saludos a los docentes

Enviado por ALFREDO el 12/10/2011 a las 12:15 PM

hola a todos as los docentes de mi querido chile, que este fin de semana estamos de dia, y muy ,merecido que lo tenemos.

 

pasenlo bien, disfruten, descansen, que ya queda poco, que a todos nos vaya bien en el final de año 2011.

 

adios desde iquique y cuidense

 

y descansa america donde quiera que estes

Proporción directa e inversa

Enviado por ALFREDO el 19/05/2011 a las 11:43 PM

PAGINAS  ´PARA CONSULTAR

http://www.conevyt.org.mx/cursos/enciclope/numeros.html

de aqui se obtuvo la información.

http://www.profesorenlinea.cl/matematica/Proporcionalidad.htm

http://www.kalipedia.com/matematicas-aritmetica/tema/proporcionalidad-numerica/proporcionalidad-directa-inversa.html?x1=20070926klpmatari_292.Kes&x=20070926klpmatari_293.Kes

 

Proporcionalidad
Cuando una razón se iguala a otra, se dice que existe proporcionalidad. Es decir, para tener una relación proporcional, necesitamos tener dos razones que sean equivalentes. Existen dos tipos de proporcionalidad: directa e inversa.
Ambas sirven para resolver problemas donde se conoce una razón y un dato de la segunda.

Proporcionalidad directa
Si en una razón al aumentar una cantidad, la otra también aumenta, se dice que la proporcionalidad es directa.
Ejemplo:

Dos albañiles construyen 24 m2 de muro al día.
Cuatro albañiles construyen 48 m

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LA RAZÓN

Enviado por ALFREDO el 19/05/2011 a las 11:32 PM

 

Definición de razón: Es una comparación por cuociente
Una razón sirve para comparar dos cantidades:
Construyamos un modelo para la siguiente razón 3:4 o ¾ (se lee 3 es a 4)

Razón verdes a amarillas, se escribe 3:4 o ¾ . El orden de los términos es muy importante

EJERCICIO DE CALCULO DE LA RAZON

Los pesos de dos personas están en la razón 3:4.Si el de mas peso excede al otro en 20 kg.Entonces ¿el mas liviano cuanto pesa?

razon 3:4 es como decirte que uno vale 3veces algo (3x) y el otro vale 4veces ese algo (4x).
Si

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Sumar Fracciones

Enviado por ALFREDO el 19/05/2011 a las 10:59 PM

 

SITIOS PARA TRABAJAR ONLINE

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/suma_mcm_p.html

 

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/fracciones_e/ejercicios/sumayresta_p.html

 

 

 

 

 

 

 

Hay dos casos:

  • Fracciones que tienen el mismo denominador;
  • Fracciones que tienen el distinto denominador

Primer caso: la suma de dos ó más fracciones que tienen el mismo denominador es muy sencilla, sólo hay que sumar los numeradores y se deja el denominador común. Ejemplo:

4

2

6
----
+
----
=
---
5

5

5

 

Segundo caso: la suma de dos o más fracciones con distinto denominador es un poco menos sencilla. Vamos paso a paso:

1º. Se haya el mínimo común múltiplo de los dos denominadores

2º Se calcula el numerador con

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FINAL DE AÑO

Enviado por ALFREDO el 21/09/2010 a las 03:12 PM

Entramos a la ultima etapa del año escolar 2010, algunos se iran, y ojala tengan un futuro incierto y de manera positiva, y otros se quedaran, recibiendo mas enseñanza de parte los profesores del establecimiento.

Que tengan un buen final de año escolar a todos los que viven diariamente en la ESCUELA GABRIELA MISTRAL, y sea bonito para todos.

Multiplicar decimales

Enviado por ALFREDO el 04/09/2010 a las 04:08 PM

¡Se multiplican sin el punto decimal, después ponemos el punto en el sitio correcto!

Cómo multiplicar decimales

Sólo sigue estos pasos:

  • Multiplica normalmente, ignorando los puntos decimales.
  • Después pon el punto decimal en la respuesta - tiene que haber tantas cifras decimales como había en los dos números juntos.

En otras palabras, sólo tienes que contar cuántas cifras hay después del punto decimal en los dos números que multiplicas, y la respuesta tiene que tener esa cantidad después de su punto decimal.

Ejemplo: Multiplica 0,03 por 1,1

Empieza por:
  0,03 × 1,1
multiplica sin puntos decimales:
  3 × 11 =
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UN POCO DE GEOMETRÍA

Enviado por ALFREDO el 29/08/2010 a las 05:19 PM

Los ángulos se clasifican según su medida.

TIPO_DE_C3_81NGULOS.jpg

Las rectas que se cortan se llaman SECANTES.

SECANTES.jpg

Dos secantes son PERPENDICULARES si se cortan formando ángulos rectos.

 

1283116031467-Dibujo.jpg

Dos rectas son PARALELAS si están en el mismo plano y no se cortan.

PARALELAS.jpg

Ejercicios:

Clasifica cada ángulo como agudo, recto, obtuso o extendido

 

AAAAAAAAAAAAAAA.jpg.

Clasifica estas rectas como secantes, paralelas o perpendiculares.

EJERC.jpg

 

VIDEOS

 

 

Cómo usar un transportador

Enviado por ALFREDO el 29/08/2010 a las 05:01 PM

Los transportadores tienen normalmente dos listas de números que van en direcciones opuestas. Fíjate bien en cuál usas.

protractor-2-angles.gif

 

Para medir los GRADOS (º) de un ángulo puedes usar un TRANSPORTADOR.

Sitúa el centro del transportador en el vértice del ángulo y alinea el diámetro (recta de 0º) con uno de los lados.

 

 

TRANSPORTADOR_AVION.jpg

 

El avión forma con el suelo un ángulo de 20º

También puedes usar el transportador para dibujar ángulos

1.jpg

Traza un rayo y llámalo C.
· Sitúa el centro del transportador en el vértice B de modo que el rayo pase por la marca de 0º.
· Marca un

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VUELTA DE VACACIONES

Enviado por ALFREDO el 23/07/2010 a las 09:12 PM

Estimados colegas y alumnos:

Espero hayan tenido unas lindas, fructiferas y reparadoras vacaciones, para entrar con las pilas recagragas al 200% este 2º semestre, y asi llegar de la mejro manera al final de año.

Mucha fuerza a todos en sus asuntos laborales y personales.

Los saluda su colega, amigo, y profesor;

ALFREDO RIVAS CASTILLO

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

Enviado por ALFREDO el 01/07/2010 a las 10:16 PM

 

Haciendo un aporte a mis colegas de primer ciclo , es que he querido realizar esta publicación referida a este tema tan importante como es sabewr multiplicar, .

Existen diversas teorías de como deben aprenderse las tablas, algunos dicen que de memoria,  otros dicen que a través del juego,canciones, e incluso algunos métodos realizados con las manos.

En matemáticas todo es valido siempre y cuando se llegue al mismo resultado y este sea el correcto.

 

 

Tabla de multiplicar

De Wikipedia, la enciclopedia libre

Las tablas de multiplicar se usan para definir la operación binaria del

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